"The Living Matrix" explora los métodos de autocuración a partir del Efecto Placebo y la Programación Neurolingüística PNL en un nuevo acercamiento de la ciencia hacia los procesos mentales que limitan con la dimensión espiritual.

En el documental se presentan casos de personas con diversas discapacidades o enfermedades crónicas que se han curado totalmente o mejorado notoriamente, al sintonizar su estado mental con el campo electro-magnético supra-consciente o campo cuántico, al que se puede acceder mediante la PNL.

Ello demuestra que disponemos de un sistema de energía e información organizado al alcance de nuestra voluntad si lo usamos con el suficiente convencimiento para lograr la motivación y consecuentemente, la realización de nuestras intenciones, de manera similar a lo que ocurre con el Efecto Placebo, que es un sistema de creencias que se induce a un individuo para conseguir un objetivo, aunque este sistema difiera del verdadero experimento al cual se le somete. 

Nuevamente, el acercamiento entre la física cuántica y la filosofía espiritual oriental hace posible el descubrimiento o la comprobación de la existencia de más altas dimensiones en el mundo.

Pocas veces ha sido tan evidente el verdadero interés de las grandes farmacéuticas y las instituciones creadas para velar por la salud e integridad de los ciudadanos, como este caso en el que el poder macro-económico demuestra su preocupación y urgencia por detener los avances científicos que, en favor del interés humano, pueden acabar con su multimillonario negocio.

Esta es la historia de un médico doctorado en bioquímica llamado Stanislaw Burnzynski, que ganó la más grande, complicada y fascinante batalla legal de la historia de Estados Unidos contra la Administración de Fármacos y Alimentos (FDA).

El Dr. Burzynski descubrió en 1970 los antineoplastones: Péptidos que actúan sobre genes específicos involucrados en la aparición y desarrollo del cáncer, capaces de curarlo en varios de sus tipos, aún estando en su etapa terminal. Cuando los antineoplastones sean aprobados, será la primera vez en la historia que un científico y no una gran compañía farmacéutica, tendrá la patente y los derechos de distribución de un avance médico.

En el documental se presentan varios supervivientes de cáncer que eligieron estos medicamentos en lugar de la cirugía, la quimioterapia o la radiación, demostrando su diagnóstico y recuperación, en medio de la implacable persecución de la que ha sido objeto durante más de dos décadas por parte de la FDA, el Instituto Nacional del Cáncer, las grandes farmacéuticas e incluso el estado de Texas y el gobierno de Estados Unidos, quienes han intentado imputar criminalmente al Dr. Burzynski sin conseguirlo, tras una sucesión de procesos judiciales de los que ha salido indemne... hasta ahora.

http://www.burzynskimovie.com/

La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aún considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil. Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. "La Educación Prohibida" es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica, pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a "La Educación Prohibida" en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita que da cuenta de la necesidad latente del surgimiento y crecimiento de nuevas formas de educación.

"Las preguntas que han quedado sin tiempo ni profundidad en toda la historia ya casi han muerto. Se han dejado mensajes en las escrituras, restos arqueológicos, tradiciones chamánicas, la filosofía, la poesía, el arte y la música. A medida que nos acercamos a una cima de información tecnológica e intelectual, nos encontramos cada vez más lejos de sentir algún consuelo, o todo, en nuestros corazones y almas.

Sin embargo, aunque el concepto de espiritualidad debería quedar rezagado por ahora, asistimos a un despertar en las personas y un creciente deseo de conocer la verdad. Por primera vez en la historia estamos encontrando que no hay salvadores individuales o profetas solitarios que nos guíen, sino toda una raza que está despertando del sueño que ha llevado al mundo al borde de la destrucción. En un mundo donde las catástrofes apocalípticas parecen inevitables, debemos ver las soluciones de una forma enteramente nueva.

Ante los recientes hallazgos descubiertos por la física cuántica y la metafísica, nos damos cuenta que no estamos avanzando, sino reencontrándonos con la conciencia que los antiguos chamanes, místicos y sabios nos legaron. Se trata de una nueva era. Una época para la responsabilidad y buena administración; y a medida que buscamos respuestas en nuestro interior, vemos su reflejo a nuestro alrededor. Esta es una nueva era en la que vamos a descubrir que todos somos una sola mente, un solo organismo y un solo espíritu. Somos el salvador que hemos estado esperando."

¿Qué es la realidad? ¿Cómo la percibimos? ¿Podemos modificarla a través de la mente? ¿Quién es Dios? ¿Y nosotros...?

14 destacadas personalidades del mundo de la ciencia y la espiritualidad, intentan dar respuestas a éstas y a otras preguntas, para abrir nuevos caminos a nuevas posibilidades. Este es un tema de actualidad que nos explica a partir de la física cuántica, que lo que consideramos realidad es sólo una manifestación de nuestro pensamiento y quizás, algo muy irreal.

En este documental es de resaltar la participación central del científico Fred Alan Wolf y la relación de la física cuántica con los resultados de las investigaciones del doctor Masaru Emoto sobre la influencia del pensamiento emocional en los cristales del agua.

Siguiendo la historia de Amanda, la película parece replicar los encuentros casuales y fenómenos extraños del fantástico mundo de "Alicia en el país de las maravillas", aunque moviéndose en paralelo con las más sencillas explicaciones sobre un tema complejo, como lo es la Física Cuántica. A través de este viaje, Amanda va dándose cuenta del mundo que se oculta tras lo que consideramos nuestra realidad y descubre que al prestarle suficiente atención, su vida se irá transformando y cambiará radicalmente.

https://vimeo.com/18002337

Jill Bolte Taylor tuvo una oportunidad de investigación muy poco común para los científicos dedicados al estudio del cerebro: Experimentó un derrame cerebral y pudo observar cómo se interrumpían, una por una, las funciones de su cerebro; el movimiento, el habla, la conciencia; pero a cambio tuvo la clara visión del camino hacia la conexión con su infinito interior y su relación holística con el universo. Una historia asombrosa.

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Enlace a la plataforma de TED:
http://www.ted.com/talks/jill_bolte_taylor_s_powerful_stroke_of_insight.html